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蜀道难公开课教案

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2024年3月30日发(作者:多元化发展)

蜀道难公开课教案

蜀道难公开课教案(精选8篇)

作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以

有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是店铺精心整理的《蜀道难》公开课教

案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜀道难公开课教案篇1

教学目标:

1.知识目标:深入了解李白其人,理解诗歌的艺术手法,如章法、意境、声韵等。

2.能力目标:通过诵读品评赏鉴,体会想象、夸张的艺术特色。

3.情感目标:让学生走近激情、浪漫、诗性和放达。

教学重点:

1、从学习诗歌的朗诵入手,领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气

势。

2、借助于“剥皮抽筋”法,探究本诗情感主旨。

3、本诗语言及艺术手法鉴赏,体会李白豪迈飘逸浪漫诗风的形成。

教学难点:

1、鉴赏李白激昂俊逸的诗风.

2、探究本课的情感主旨。

教学方法:

1、朗读法。

2、点拨法。

3、自主学习,小组合作。

教学课时:2课时

第一课时

教学过程:

一、导入:

以贺知章对李白《蜀道难》的评价——“子,谪仙人也!”引出教学文本。

二、初读文本,粗品诗意。


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