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人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》知识点、同步练习题

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2024年3月30日发(作者:空姐事件)

人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》

知识点、同步练习题含答案

《小英雄雨来(节选)》课文知识点归纳

教材分析:

《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记

叙了抗日战争时期,晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔,机智地和日本鬼

子斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

作者介绍:

管桦(1922~2002),原名鲍化普,河北丰润人,中共党员,著名作家、诗

人。原名曾任北京老舍文艺基金会会长,北京老舍研究会会长,东北鲁迅

艺术学院研究员,中央乐团创作员,北京市作协驻会作家,一级作家。主

要有长篇小说《将军河》《深渊》,作品集《管桦中短篇小说集》《管桦

文集》,中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。儿童歌曲《听妈

妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。

我会写:

晋:晋剧 晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕:火炕 土炕 炕头 炕席 尿炕

铅:铅笔 铅丝 铅印 铅华 铅粉

迈:迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜:呜呼 呜咽 一命呜呼 呜呼哀哉

栓:枪栓 栓塞 栓剂 脑血栓 消火栓

胳:胳膊 胳臂

膊:胳膊 赤膊上阵

劫:劫难 浩劫 劫持 抢劫 趁火打劫

绸:丝绸 绸缎 彩绸 棉绸 未雨绸缪(móu)

扒:扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌:敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸:尸首 尸体 尸骸 行尸走肉 尸位素餐

趁:趁早 趁机 趁势 趁钱 趁热打铁

慌:慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

形近字:

炕(土炕)抗(抗争) 铅(铅笔)沿(沿途)

栓(枪栓)拴(拴住) 柜(书柜)拒(拒绝)

扒(扒开)趴(趴下) 慌(慌张)谎(说谎)

多音字:

囊 nāng鼓囊囊 náng气囊

吧 bā吧唧 ba好吧

塞 sāi塞车 sài边塞 sè堵塞

哇 wā哇哇大哭 wa好哇

近义词:

柔软——软和 商量——商议

打扮——装扮 赶快——抓紧

摇晃——摇摆 温和——温柔

凶恶——凶狠 可怕——可怖

可惜——惋惜 慌忙——急忙

反义词:

柔软——坚硬 危险——安全

扩大——缩小 集合——解散

歪歪斜斜——工工整整

理解词语:

晋察冀边区:晋,山西省简称;察,察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山

西两省)简称;冀,河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。

门槛:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。

推推搡搡:搡,猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。

劫难:灾难。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

鸡冠花:一种草本植物,开的花形状像鸡冠,通常为红色。

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。本文指抗日战争时期日军进行野蛮的烧杀抢

掠活动。

试探:用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的意思。

吆喝:大声喊叫(多指卖东西赶牲口、呼唤等)。

漩涡:气体液体等旋转时形成的螺旋形。

防备:做好准备以应付攻击或避免伤害。

睁眼瞎:比喻不识字的人;文盲。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

句子解析:

1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。

这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深

切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

2、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对

雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是

为了把敌人引开,保护交通员。

3、一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上……

这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”几行字

上,表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志;体

现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。句子未加任何雕琢,意

思却含蓄深刻。这句话既写了当时的场景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在

一起,会使人产生丰富的想象和无穷的回味。

4、有志不在年高。

志:志气、志向;年高:年纪大。有志气不在于年纪大,指人贵在有志,

不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。这是人们

对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村

的人们。

5、“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

句子的反复,强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运用反复,

把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。

段落大意:

第一部分(1~5):写雨来的游泳本领高。

第二部分(6~14):写雨来上夜校读书,接受爱国教育。

第三部分(15~24):写雨来掩护交通员李大叔。

第四部分(25~41):雨来与鬼子展开英勇斗争,始终不说出李大叔的藏身之

处。

第五部分(42~ 46):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了,都很难过。

第六部分(47~55):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。

课文主题:

本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉

着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超

的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不

畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

问题归纳:

1、雨来是哪里人?生活在哪个年代?

雨来是晋察冀边区芦花村人,生活在抗日战争年代。

2、文中共有几次写到游泳?对表现小英雄雨来的性格有何作用?

总共三次写到游泳。

第一次写游泳:文章的第2自然段,写每到夏天雨来就到还乡河游泳,练就了一

身高超的游泳本领。“雨来仰浮的本领是最高……”一句话突出了雨来的水性特别

好,为下文写雨来从敌人的枪口下脱险做了铺垫。

第二次写游泳:文章的第4 5自然段,用一个生动的例子,具体的写出了雨来的

游泳本领高,表现了雨来的机智灵活,这正是他后来和“鬼子”做斗争的重要条件。

第三次写游泳:文章的第5 3自然段,这里不但再次说明雨来游泳本领高,而且

进一步表现了雨来机智,勇敢的性格,赞扬了雨来确实是一位小英雄。

3、“我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次,其作

用是什么?

这句话在文中出现了三次。其作用是:强调了雨来机智勇敢的力量源泉是“爱自

己的祖国”,深化主题。

4、雨来为什么能成为英雄?他身上具有哪些品质?

(1)雨来生活在一个革命家庭中,父母都是抗日积极分子,爸爸妈妈是他学

习的榜样,他从小就受到革命家庭的熏陶。(2)雨来在夜校老师的教导下,

不仅学到了文化知识,还接受了爱国主义教育,懂得了“我们是中国人,

我们爱自己的祖国”的道理,这是他成为小英雄的思想基础。(3)雨来机智

勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。(4)日本鬼子侵略他的

家乡,激起了他强烈的爱国热情。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇

敢的品质。

5、课文从哪几个方面来写雨来是个小英雄?

课文从两个方面来写雨来是个小英雄 :①掩护交通员李大叔 ;②机智勇敢地

和日本鬼子做斗争,宁死不屈。所以称他为“小英雄”。

课后习题答案:

1、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。因为雨

来为了掩护交通员李大叔,不畏强敌的威逼利诱,机智勇敢地同敌人做斗

争,最后因为坚决不告密,差点被敌人枪毙。

2、照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。 ①游泳本

领高 ②上夜校读书 ③掩护李大叔 ④与鬼子斗争 ⑤误以

为牺牲 ⑥雨来没有死或:

①泳本领高 ②上夜校念书 ③掩护李大叔

④勇斗鬼子 ⑤宁死不屈 ⑥机智逃生

3、课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说这样写有什么作

用。 第42自然段还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡

冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

课外拓展:

中国抗日战争 (1937—1945)中国抗击日本帝国主义侵略的民族革命战

争。1937年7月7日,日本策划了震惊中外的卢沟桥事变,并以此为起点,

发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾,共赴国难,与日本

侵略者进行了一场气壮山河的斗争……

1945年8月8日苏联对日宣战,出兵东北,迅速粉碎了关东军,8月15

日,日本宣布无条件投降,9月2日递交投降书,9月9日,侵华日军投降。

中国抗日战争胜利结束。

抗日儿童团 1937年至1945年,是中国历史上波澜壮阔的抗日战争时期,

党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

到1940年,陕甘宁边区有7万儿童团员,苏北解放区有18万少年队和儿

童团员,华北抗日根据地有60万儿童团员,他们是当时抗日儿童团的主力。

其中,最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团,他们站岗放哨、捉汉奸、

送情报,利用自己年纪小、不被注意的特点,深入敌后,出色地完成任务。

在晋冀一带,直到现在仍流传着小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围

圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”:不给敌人带路;

不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告诉敌人藏粮的地方。


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