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幼儿园中班教案《半个月亮爬上来》word版

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2023年12月1日发(作者:大自然汗蒸)

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非

常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。

中班教案《半个月亮爬上来》适用于中班的音乐主题教学活动当

中,让幼儿通过听、看、给图片做标记及用衬词伴唱等,了解歌曲并体

验歌曲的美,欣青海民歌《半个月亮爬上来》,感受歌曲优美、恬静的

意境,了解歌词的大概意思,对欣歌曲感兴趣,乐意参加活动,快来看

看幼儿园中班《半个月亮爬上来》教案吧。

活动目标

欣青海民歌《半个月亮爬上来》,感受歌曲优美、恬静的意境,了

解歌词的大概意思。

通过听、看、给图片做标记及用衬词伴唱等,了解歌曲并体验歌曲

小图片、笔,每人一套。

活动过程

1.倾听歌曲,了解歌词的大概意思。

教师提问:听了这首歌,你有什么感觉?(辅助问题:是优美恬静

的?还是欢快、热闹的?) 教师提问:听了这首歌,你想到了什么?你

仿佛看到了什么?

2.倾听、欣歌曲,在附的小图片上做标记。

1)教师提问:小图片上有什么?

2)教师指导语:请小朋友一边听歌曲,一边在小图上做标记,歌

里唱了什么,你就在相应的图画上画“√”,如歌里唱了月亮,你就在月

亮上打“√”。

3)倾听一遍歌曲。

4)教师提问:歌里唱了些什么?你能不能用像阿姨唱歌一样好听

的声音说呢?

3.边着录像,边欣歌曲。

1)教师指导语:你们想不想知道这首动听的歌曲是谁唱的?(介

绍歌曲的名字及演唱者)。

2)看录像中的歌词情境。

3)教师指导语:这首歌曲的歌词很有意思,每唱一句之后都要唱

一句“咿啦啦……”

姨来伴唱呢?(幼儿伴唱“咿啦啦……”)

2)教师示范唱一句歌曲,指导幼儿用“咿啦啦……”伴唱。

3)看录像,完整地伴唱。

结束语:《半个月亮爬上来》是一首青海民歌,我们祖国很大,有

很多好听的民歌,下一次老师再给你们介绍好吗?

作品分析

《半个月亮爬上来》是一首古老的青海民歌,旋律具有浓郁的西北

风情,浪漫且抒情,歌曲的感染力很强,昕完后会给人留下难忘的印

象。以往此歌曲多数以无伴奏合唱的形式来演唱,本欣活动选择的是女

声独唱、男声伴唱的演唱版本,此种表现手法给人以一种温馨、幽雅的

感觉。歌曲有配套的MTV,在欣的过程中幼儿一边听歌曲,一边看画

面,画面形象地对歌词进行说明解释。幼儿可以通过视觉与听觉的双通

道接受刺激,比单纯的倾听更易理解,更易从心理上与作品产生共鸣。

此作品是一首爱情歌曲,但歌词较隐讳地表达出男女间爱的情感,以优

美委婉打动人,同时不断重复“咿啦啦”留给了幼儿参与学唱的空间,


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