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幼儿园暑假工作计划

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2023年12月1日发(作者:119消防安全教育)

幼儿园暑假工作计划

幼儿园暑假工作计划8

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了

今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为

写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的幼儿园暑假工作计划,仅供

参考,大家一起来看看吧。

幼儿园暑假工作计划1

时间过得真快,转眼就到暑假了,为了确保幼儿。教师均能过一

个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下:

一、工作要求

1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划。有落实,

并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生。安全及高温

期间的幼儿防暑降温工作。

2、对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长

书。对中。小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安

排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进

入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,

进一步提高师生的文明素养。

5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

6、认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管

1.3做好幼儿园清洁卫生工作。

1.4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。

2、行政值班人员

2.1组织好暑期活动。

2.2及时收集信息并做好传送工作。

2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

2.4做好大修检查指导工作。

2.5做好新生编班和发放录取通知书。

3、信息员要求

3.1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息

发布工作。

3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

四、暑期值班时间

上午700—下午500

五、具体工作安排

172日—73日。713日—714日组织开展全园教

师暑期培训工作。

289日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞

赛活动。

3820日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识

新朋友活动。

4831日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

幼儿园暑假工作计划2

新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,

树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导

安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活

动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班

级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反

思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、

卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发

展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育

教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展

需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心

健康、富有个性的发展。

一、班级情况

本学期我班幼儿人数为 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一

名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

我班三名老师,保育老师将换为薛老师。

通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规

要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求

知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受

能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做 值日生 工作,乐

于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,

且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合

让孩子们把周五称为 快乐的一天 。根据上学期对幼儿的评估,找出了

孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园

孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过

长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不

饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃

好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题

就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,

个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮

的社会行为规则,学习自律,树立规则意识

创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保

证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的

养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟

练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器

械操。

幼儿园暑假工作计划3

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快

乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方

案”。

一、 方案简介:

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体—运动智能、

自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能

力的准备。

二、课程安排:

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳

课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验

活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音

课程。

三、时间安排:

游泳课程:每周二次,每次1小时

幼儿园暑假工作计划4

又迎来了一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,

我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划

的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行新的教学尝试。

一、指导思想:

为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺

术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活

动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际

出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、组织机构:

组长:

三、主要工作思路:

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每

一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,

切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活

动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决

他们的后顾之忧。

1、宣传组织阶段:20xx9月开始各班结合实际举行形式多样

的艺术活动

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

大班种子拼画比赛,中班美丽的树叶,小班秋天的水果

3、十一月份亲子趣味游戏

4、十二月份参加区群舞专场

5、庆元旦迎新年文艺汇演

6、三月份以环保为题废品制作展

幼儿园暑假工作计划5

一、家长方面

1.营造和谐家庭

通过家长会、暑假工作计划、家长信,向家长介绍学校假期工作

指导思想和工作思路,引导家长以健康的思想、良好的品行,努力营

造良好的家庭氛围。主动学习并实践先进家庭教育理论,提高家庭教

育水平,加强与孩子的沟通交流,切实承担起家庭教育的责任。

2.营造书香家庭

每位家长主动阅读一本家庭教育书籍,结合自己的家庭教育情况,

结反思家庭教育的得与失,开学第一周上交一篇关于家庭教育的小文章

(A4纸打印,默认页边距,标题二号黑体,正文小四宋体,不少于

1500),班主任利用家长会等平台,择优展出优秀文章。

3.筹备家长委员会换届

发挥班级家长委员会的作用,组织本班家长开展丰富多彩的活动;

协调家长委员会主任,安排家长委员会暑期工作与新学年换届工作,

做好开学相关准备工作。

4.做好学生假期安全工作

家长应高度重视学生离校期间的安全工作,重点做好防溺水与交

通安全,叮嘱并监督孩子提高安全防范意识,远离危险源,确保假期

人身安全。

二、教师方面

1.教育理论学习

主动学习先进教育理论,做好教育教学工作的总结和反思,归纳

提炼有推广价值的经验和做法,撰写有一定水平和价值的论文。各教

研组认真组织开展教师读书活动,开学后各组上报图书购置目录,开

展组内读书交流活动。

2.教师培训

按照学校要求准时参加xx省高中教师分散研修培训,按计划参加

xx市教育局、学校组织的各类培训,新教师积极做好工作准备并参加

学校校本教师培训课程,一年教龄青年教师准备新教师入职仪式展示

活动。首席教练员做好竞赛外出培训及校内培训工作,确保培训质量;

做好教研组长、班主任等培训工作。

3.深入开展“万名教师访万家”活动

全体教师利用假期时间,走进学生生活,了解熟悉学生,帮助家

长解决家庭教育问题,增进师生交流。班主任重点做好特殊学生的家

访工作,新高二、高三任课教师积极与学生保持联系,有针对性地做

好电话家访,做好相关记录。开学后由工会将检查公示。

4.开学前准备工作

幼儿园暑假工作计划6

时间过得真快,一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的

孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快

乐成长活动方案”。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音

课程。

三、时间安排

游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1

小时。

水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1

时。

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25

名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7131日)

幼儿园暑假工作计划7

尊敬的家长朋友们:

转眼间,本学期即将结束,衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作

的理解支持。

近段时间工作安排如下:

624日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试

625日星期三对孩子进行假期安全教育

626日星期四对幼儿假期作业安排(大班 学前班幼儿)

627日星期五下午1530分召开学前班毕业庆典及全园家长

下学期开学报名时间为20xx815日,20xx91日正式

开课。

假期幼儿园工作安排:

为了方便家长更好更安心工作,我们幼儿园开设了暑期班,需要

暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27----30日到

办公室报名缴费。假期欢迎新生报名入园。

安全提示:

家长朋友,暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间,学会自

主学习,自主生活,注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间

进一步做好 “ev71(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出

需要在家长的带领下从事相关的活动,要注意交通安全,时值盛夏防

暑的同时,在家注意放电,放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游

泳,以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼,鼓励幼儿多读书,特

别要求指读,并每天坚持读书30分钟。

我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉 祥和

康的夏!祝您事业更发达,生活更开心,一切更顺心!

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快

乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方

案”。

一、 方案简介:

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、

自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能

力的准备。

二、 课程安排:

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳

课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验

活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音

课程。

三、时间安排:

游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1

小时

水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25)

请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:71-31)

幼儿园暑假工作计划8

一、指导思想:

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》精神,按照区教育局关于暑期工作要求,计划、

布置和落实好暑期的各方面工作,确保幼儿、教师均能过一个“安全、

健康、充实、愉快”的暑期生活。

二、工作要求:

1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划、有落实,

并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生、安全及高温

期间的幼儿防暑降温工作。

2、对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长

书。对中、小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安

排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进

入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,

进一步提高师生的文明素养。

5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

6、认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管

理工作。

三、各人员暑期工作职责:

1、值班人员工作要求:

∴认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。

∴巡视并检查幼儿园环境、设施设备,检查幼儿园施工人员工作情

∴做好大修检查指导工作。

∴做好新生编班和发放录取通知书。

3、信息员要求:

∴每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发

布工作。

∴利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

四、暑期值班时间:

上午700—下午500

五、具体工作安排:

172日—73日、713日—714日组织开展全园教

师暑期培训工作。

289日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞

赛活

动。

3820日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识

新朋友活动。

4831日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用

药安全 从我做起——倡议书”。

六、幼儿园暑期工作领导小组:

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快

乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方

案”。

一、 方案简介:

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、

自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能

力的准备。

二、 课程安排:

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳

课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验

活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音

课程。

三、时间安排:

游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1

小时

水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25

名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:71-31日)

上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳

定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师

的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应

用,多次受到区领导的好评,幼儿园保教工作计划。但教师的专业理

论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对

《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺

乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安

排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:

以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工

作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动

促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

具体措施:

一、 加强理论学习。

认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用

《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探

讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。

本学期重点学习:

19月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要

230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为

主。

1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。

2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。

交幼儿园一份。

210月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指

导纲要157170页)以自学和小组学习为主。

1 通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流

经验。

2 研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。

由( )老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不

足再上一次教育活动。

311月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要

171178页)

以自学为主, 学习后每人准备一篇相关文章,发在论坛里,与大

家谈谈自己的体会。

412月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要

179188页)

教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

二、 教研工作。

1 本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班

根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

2 调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共

同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。(每班交幼儿

园一份)

3 紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。

1 开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动

内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、

组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、

再做、再研 、再思的 过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

2 自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析,,从而

让老师明白有价值的 教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,

随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高

教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次,班长、骨

干教师要起到模范带头作用。

3 每位教师一学期最少上1次汇报课,邀请中心校领导和村级

园教师参加。

4 园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教

师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师

把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

4 加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,

在反思中提高。

实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,

调整策略。

实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。

通过教研组交流。

学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思

笔记。

5、开展带教指导活动,骨干教师带教(每人找一个互助对象,利

用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。)

三、 开展“加强教师专业化建设”系列活动。

9月份:玩教具制作评比。每班不少于3种。

10月份:个案分析交流(老师把一学期的个别幼儿分析案例整理,

分析,提出对个别幼儿的教育策略。)

11月份:教师基本功比赛。

11-12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

四、 加强教师教育经验的`撰写与交流。

教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量

较高的教育教学论文和案例。

新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战,所以,我们一

定要坚定地站在时代潮流的前列,努力开创我们渤海幼儿园的新局面。

总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;

以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教

育;将20xx年确定为“保教质量提高年”。

一. 本学期工作目标:

★围绕一个主题:求质量,突特色。

★树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务

于教师、幼儿、家长”的理念。

★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

★做好五项工作:

*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

*加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)

*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

二. 加强内部管理,提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于

操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的,计划

《幼儿园保教工作计划》()。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不

懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强

化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,

以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各

项工作任务。

3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会

议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。

幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工

作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续

开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展

负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使

用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生

安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利

用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三.抓队伍建设,促发展成长。

1 加强师德修养,树立良好形象。

结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务

承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于

家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

2 抓队伍,促发展。

1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为

本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试

一种方法)读书学习活动。

3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间

四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调

研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课

程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教

育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,

全面提高教师素质。

1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好

平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不

断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。

2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力

的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小

组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。

本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,

以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期

末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。

3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完

善幼小衔接园本课程。

1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步

突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。

2)将与小学联合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务

意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班

级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓

有成效。

3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中

国化研究暨<幼儿园教育指导纲要>的理论与实践研究》,严格按照省

课题组的要求完成研究任务。

4.加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创

设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小

组,研究03岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。

五、家园社区工作。

1、加大宣传力度,塑造良好形象。

积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散

居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:

到家中宣传科学育儿知识,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼

儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务

社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式

多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开

家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的

实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各

班编排文艺节目准备演出。

4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼

儿园课程评价。

5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,

做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动

中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带

小活动,完成研究性任务。

交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。

3.预防疾病,卫生最重要。

我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠

室的通风换气,保持室内空气流通。

4 幼儿健康教育。

培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育

外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护

牙齿、消防安全模拟演练……

5.建立健康快车网站。

充分发挥幼儿园网络资源,建立“健康快车”网站,定期为社区

家长们提供育儿咨询服务。

六.每月重点安排:

八月:1、制定各类计划

2、全园环境创设

3、各级部编排早操并进行师训

4、园本培训

九月:

1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

2、大班教师深入小学做好问卷调查工作。

3、举行幼儿园早操比赛

4、活动区环境创设观摩评比

十月:

1、加强学习,举办家长学校讲座

2、优质教育活动观摩研究

3、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验

4、科研课题阶段性观摩与小结

4、主题探究活动环境创设评比

十二月:

1、活动区观摩评比

2、家长学校讲座

3、幼小衔接课题阶段性小结

4.各班迎元旦环境创设观摩

下年1月:1、教研成果汇报交流

2、做好终结性幼儿评估发展工作。

3、教师做好年终总结。


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