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初中生暑假计划8篇

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2023年12月1日发(作者:就失业证)

初中生暑假计划8

初中生暑假计划 (1)

一、工作要求

1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划.有落实,并按照幼

儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温

工作。

2.对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中.

小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家

长做好指导工作。

3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿

家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高

师生的文明素养。

5.组织好教师参加暑期全园培训工作。

6.认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

二、各人员暑期工作职责

1.值班人员工作要求:

1.1认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。

1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及

时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。

1.3做好幼儿园清洁卫生工作。

1.4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。

2.行政值班人员

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2.1组织好暑期活动。

2.2及时收集信息并做好传送工作。

2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

2.4做好大修检查指导工作。

2.5做好新生编班和发放录取通知书。

3.信息员要求

3.1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。

3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

四、暑期值班时间

上午700—下午500

五、具体工作安排

1.72日—73.713日—714日组织开展全园教师暑期培训工

作。

2.89日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。

3.820日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4.831日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

初中生暑假计划 (2)

1. 规划好整个暑假的大致时间:

暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好,

刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照

计划实行的学习时间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸

结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。

2. 总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:

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根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏

洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把

已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字

词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的

学习方法越容易掌握。

3. 每天学习时间的确定:

根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥

补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决

最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如平均

计划安排数学每天平均学习1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、

4个小时。

必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补习班吧,家教和补习班是因人

而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

4. 具体的时间规划表:

1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:

7:30 -8:30起床梳洗吃早饭

8:30-9:00背书背单词

9:00-12:00数学

12:00-14:00吃饭午休

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14:00-16:00物理

16:00-18:00化学/生物

18:00-19:00晚饭

19:00-21:00英语/语文

21:00准时休息

时间表一式两份,一份贴在你家门上,一份放在你钱包里,不是提醒自己。

6个星期:

恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

初中生暑假计划 (3)

把握假期前几天

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年

了,放松几天总可以 吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不

住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子

在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结

果。家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安

排时间,真正做到“玩”与 “学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要

给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使

需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表

先调整生物钟。

选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,

有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外

辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩

子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”

专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一

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定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构

时候的“高参

学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。“虽然他

们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长

不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就

学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电

视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。”有这样一

个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”

结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏 ;B城市在几个地方贴

上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数

地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩

子的启发。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

初中生暑假计划 (4)

为了我初三能够更好的学习,减轻开学之初的学习压力,让我能够很快的投

入初三的紧张的学习氛围之中,我决定制定一个暑假学习计划,在暑假也继续学

习。我制定的时间安排表跟学校的上课时间一样,每学习四十五分钟就休息十分

钟。我每天上午写假期作业,下午预习初三的学习内容。具体的计划内容如下:

一、上午

上午我的主要任务还是完成暑假作业。我的暑假作业不仅有全国统一的《快

乐假期》的作业,还有每个科目的老师另外布置的作业。虽然提前预习初三的课

本内容很重要,但完成暑假作业更加重要。只有完成了作业,我才能够报名。

因为这个学期经历了生地会考,所以需要写的作业就只剩下语文、数学、

语、政治、历史和物理这六个科目。我把这几个科目的作业按科目汇总到了一起,

除以暑假的时间,就得出来我每天需要做的作业。虽然这样完成作业的时间就延

长了,但我就可以有时间预习。其实作业都比较的简单,所以也不需要花太多的

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时间。其实也可以第一个月写作业,第二个月预习,但我认为预习和复习结合我

才会把知识掌握得更好。

二、下午

午休过后,我就开始了下午的学习。一周有七天,我的计划是每天预习一个

科目的内容。我爸爸妈妈非常支持我的这个计划,所以给我借来了初三一整套的

课本,让我能够好好的预习。因为语文预习的话只需要看课文,记住一些词语,

还有背诵课文,比较简单。所以语文预习我只安排了半个下午,多出来的时间用

来预习化学。化学是到初三才会增加的学科,之前也没有接触过,自学比较有难

度,所以需要多安排一些时间。

化学预习对我来说确实比较难,好在邻居家有一个上高中的大姐姐,平时跟

我们家的关系也比较好,所以遇到不会的,我就厚脸皮的去问这个姐姐。渐渐的,

我也学会了不少东西。在那个姐姐那里,我也看到了高中的课本,比初中难度高

了不少。

三、晚上

晚上就是我的休息时间了,劳逸结合才能够提高我的学习效率。一直学习没

有休息也可能会让我产生厌学心理。所以晚上的时间我会和爸爸妈妈一起看电

视,到了要睡觉的时间就准时睡觉。

初中生暑假计划 (5)

周一,梦醒时分的体能早操 健身方案:快步、短跑交替练

最佳操练地点:公园或行人稀少的路段

周二,边玩乐边练习 健身方案:骑脚踏车闲逛

最佳操练地点:没什么机动车辆的街道

周三,和黄昏的冰上约会

健身方案:溜冰

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最佳操练地点:小区内、停车场或步行街

周四,做个跳跃精灵

健身方案:快速登台阶、双脚跳

最佳操练地点:至少有100级台阶的建筑物旁边

周五,将旅游和锻炼合二为一

健身方案:骑脚踏车闲逛

最佳操练地点:某个你心仪已久的旅游景点

周六,邀上好友一起瘦身

健身方案:两人球类运动

最佳操练地点:公园、广场或运动场

专家提供的六天瘦身法很有效,但它的作用还是因人而异,要想让它发挥最

大的效果,你需要在下面的每个环节都十分注意:

1利用每个不活动的时刻进行收紧、放松臀部肌肉。最大范围地吸气(挺肚)

和呼气(收腹)来加大腹肌的紧张度。

2、为了避免饥饿感和保持能量,运动前总要在肚子里装点东西,但胃负重

要轻(最后一次进餐至少是两个小时之前)如果是用餐时间,出发前吃个棍子面

包,带上一个,运动了45分钟以后可以食用。最好是体力补充品,它们油脂含

量少、碳水化合物含量丰富。

3不要等到口渴了再喝水。给自己配备一瓶水,一小口一小口地喝(这样更

易消化)

4、不管选择哪种运动,总是从热身开始活动,然后慢慢加快节奏。

5为了增加快感,可以将周一的跑步进行的时间拉长或速度加快;周四的碎

步小跑可以在一个更长的楼梯上进行,或步伐更快一点;脚踏车闲逛上可以加上

踏板上抵抗运动或选择一条更长更斜的路线……

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最适合的运动行头

1、选择自己穿着舒服的衣服。它们不可以过于宽大或紧身。就上衣而言,

避免棉质T恤衫,它们过重且湿得快;选择一些透气性好的材料做的上装,干起

来比较快。下装选择长或短的莱卡裤子,厚运动裤会显得过于笨重。

2、永远不要穿得过少。如果天气凉爽,可以穿一件薄型套头衫,背个双肩

包,热身运动后可以将套头衫放进去。

3你也许不是运动健将,但你确实需要一个轻型的双肩包、适宜的鞋子……

等等,这些精致的运动配件可以给没经验的你省不少麻烦。

4、别穿帆布网球鞋和旧篮球鞋,它们可能会引起受伤。选择跑鞋,比较轻,

对整个脚有缓冲作用。

初中生暑假计划 (6)

高一年级吃透所有模块的题型,答题技巧与术语系统,将语文成绩提升到

110分左右,高二年级开始巧使用体系进行深化,从而能够将高一所学的答题技

巧使用得得心应手,将语文成绩提升到120分左右。也就是说,高一了解所有武

器,高二学习使用武器。

从这个意义上讲,新高二的学员实际上就分为了两个部分:了解武器的,

不了解武器的,而且显然以后者为多。因此,对于绝大多数学员而言,了解高中

语文答题的所有“武器”,是在进入高二之前的首要任务,否则就等于白白浪费

了一年高中,事实上,所有人都知道语文是个需要积累的“慢工夫”学笠,与此

同时却又大量地挥霍学习语文的时间和精力,这种“恶性循环”一天不停止,语

文成绩就一天没有出头之日。

这些高一应该掌握的“武器”都包括些什么呢?首先,我们需要了解高中语

文试卷的模块分布:基础知识、文言文、诗歌鉴赏、社科文阅读、现代文阅读、

作文。其中,即便是基础知识,即便是在我们看来除了死记硬背别无他法的字音

字形题,近义词辨析、成语题、病句题,也是有相关的技巧可循的。比如近义词

辨析,常见的有四种方法,去除同类项,分搭配对象,两字变四字,比较反义词

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(参考附录)——当然,同学也可以总结自己习惯的方法——那么每做一道题,

应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,

而是以方法为辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排

在一起,症状一目了然。

同样的,文言文版块,实词有四个考点,相应地也会衍和出四种答题技巧,

虚词题有两种技巧四条防线;诗歌鉴赏的四种题型当中三种都有自己的答题公

式:现代文阅读则有六种题型;新课改后出现的阅读延伸题答题公式共分五步:

作文都应该是高一上语文考场之前了然于胸的。而如果你对这些内容都一无所

知,那么得到一个不够理想的语文成绩也就是可以预见的事情了。

2.当你解决了这些问题以后,那么语文成绩的持续提升就不再是一件遥不可

及的事情。学而思高二语文分模块,将重点处理如下问题:

文言文

完全结束考纲内18个文言虚词;完全掌握匹配,句式,文意翻译等题的答题

技巧,并对超纲虚词有深入的认识。

诗歌鉴赏

从文学史的角度出发贯穿从先秦到明清的所有诗人诗作,“知人论世”

高度反复处理诗歌鉴赏所有题型,最终的目的是让考生看到诗人就能够大抵推测

出其诗作中心,要知道,情感主旨题的出现频率在这7年全国范围是85%,北京

更是100%

现代文阅读

处理最为琐碎困难的“筛选概括信息”题,最终将文体由初中难度的抒情散

文升级为高中阶段的文化散文,对能力要求进一步提高。

作文

解决议论文写作的三大瓶颈,论证不到位,论据不新鲜,对时事不敏感,在

此基础上,高二最后一个学期,作文方面的触角会最终伸到自主招生方面,传授

自主招生以及应用类文体写作的相关技巧。

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3.事实上,对于语文应试备战而言,最重要的并非信念,而是观念,我们必

须坚信,语文考试和数学考试是一样的,都是研究从题目到答案的关系。数学靠

的是定理公式和逻辑推理能力,而语文也有自己的答题公式和术语系统,以及相

应的文章分析能力,只有大家认清语文题就是数学题,语文答题也可以做到扎实

可感,语文成绩的提高才能找到切实的根据。

附录:

近义词辨析的四种常见方法

近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都

差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,

这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨

析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。

以下几条备战建议,供各位同学参考:

1、牢记搭配对象。

有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,

或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而

;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高

规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”

的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文

字和技艺;“包罗”的可以是“万象”“包括”的东西则相对有限……由范围我

们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,

“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。

2、去除同类项,就区别项加以组词区分。

很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”。这个

时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停

止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以

区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。

3、寻找关键词中的反义词。

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有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是

“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”“精”的反

义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论

的问题不一样,语用环境自然也不一样。

4、将两个字的词变成四个字的词。

很多时候,像“钟情”“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而

容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范

围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个

字,也是一种重要的辨析手段。

总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,

这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线

索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。

初中生暑假计划 (7)

高一下学期的期末考试已经结束了,虽然成绩还没有出来,但是不出我所料

的话,英语成绩一定没有及格。这已经不知道是第几次因为英语成绩太差导致拉

低整体成绩了,再这样下去可怎么办才好?虽然接下来便是暑假,但是我一点也

高兴不起来,我想我应该尽早行动起来,趁现在还有这样一个暑假的时间可以利

用,应该制定一份英语学习计划,不然接下来高二的学习乃至以后的高考都会受

到严重的影响。

学习英语最笨也是最有效的方法就是提高词汇量,毕竟学习是没有什么捷径

可走的,必须要打好扎实的基础。因此在做完暑假作业以后,每天我都会花费两

个小时的时间用来抄、背并默写单词,英语单词是学习英语的基础,只有将这些

单词彻底记忆到脑海之中,或者说理解了这些单词的意思并且不出现遗忘的情况

的话,那么就能够在看懂英语试题的大概意思的基础上进行答题,这样的话试题

正确率也能够提高很多。其实很多初中生已经能够做到这一点了,但是我的英语

基础实在太差,因此才会先采取这样的方式学习。

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另外一个不可不提的问题是英语听力,不知道是学校广播有问题还是说我在

听力方面实在太差,每次英语考试中的听力部分我都没有听懂,或许还是自身的

原因吧,毕竟听力中也有学生获得满分的。在听力方面我应该先理解每个单词的

读法,除了每天听英语课程以外,我还会在早上的时候大声读英语文章,要做到

发音清晰,多读几遍,熟练以后再尝试背诵,在学校的时候我跟不上大家读课文

的速度,只能选择一顿乱喊并假装自己会读,难道在家一个人读课文我还会有什

么顾虑吗?

解决词汇量与听力部分以后,剩下的难题就是语法方面了,考试中对这一要

素可是很严格的,因此对待这一问题我会选择购买教辅资料、找英语成绩好的同

学借笔记以及报英语补习班的方式进行学习。这三种学习方式是相辅相成的,

此这段时间我要好好学习,争取在高二开学时能够将自身英语水平提升到普通程

度,这样我也就能够满足了。学好了英语语法不但能够在前面的选择题获得相应

的分数,还能够在后面的完形填空和英语作文中获得一定的优势。

其实制定这样一份学习计划并没有什么值得骄傲的地方,正常来说如果上课

认真听讲的话是不会出现这样的问题的,对于这份学习计划的效果如何我也不敢

保证,正如老师所言,你能指望一个平时上课都不认真的学生在放假的时候能好

好学习?这样就能追上其他学生?他们可不会停下前进的脚步等你。不过我觉得制

定并执行了一份学习计划总比假期的时候什么都不做要强的多。

初中生暑假计划 (8)

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

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2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着

导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典

型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,

时间不限;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家

族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注

意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做

饭等;

5一个人尝试独立在家呆1-2;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独

立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

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