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人教版七年级语文上册《咏雪》

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2024年3月30日发(作者:顿失滔滔)

《咏雪》教案

天镇二中 袁彬彦

教学目标

1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。

2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。

3.能借助注释和工具书理解基本内容。

4.自主、合作、探究的学习方式。

教学重点

1.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。

2.能借助注释和工具书理解基本内容。

一、导入

说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。

同学们,刚才我们都听了 “司马光砸缸”的故事。其实像司马光这样聪明的中国

古代少年还有很多,如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗

等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年,他们是谁呢?让我们一起来认识

他们,和他们交个朋友。

二、新课学习

(一)复习有关《世说新语》和刘义庆的知识。

(二)学习《咏雪》。

1.听朗读,并出示生字

俄( )而 雪骤( ) 差( )可拟( )

2读准句子节奏

谢太傅/寒雪日/内集。

白雪/纷纷/何所似。

撒盐/空中/差可拟。

未若/柳絮/因风起。

3.学生自由朗读,注意节奏

四.疏通大意,品析佳句

1.一读课文:

听录音,根据文意断句,加上标点符号,再朗读。

谢太傅寒雪日内集(,)与儿女讲论文义(。)俄而雪骤(,)公欣然曰(:“)

白雪纷纷何所似(?”)兄子胡儿曰(:“)撒盐空中差可拟(。”)兄女曰(:“)

未若柳絮因风起(。”)公大笑乐(。)即公大兄无奕女(,)左将军王凝之妻也

(。)

2.二读课文,理解加点的词语:

谢太傅寒雪日内集(家庭聚会),与儿女(子侄辈,指年轻一代)讲论文义。俄

而(不久,一会儿)雪骤,公欣然(高兴)曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差(差不多)可拟(相比)”。兄女曰:“未若(比不上)柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。

3.三读课文,用现代汉语复述故事。

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,

雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿

说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得

满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝

之的妻子。

4.四读课文,研讨问题:(四人小组合作)

1.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来

比喻雪。

(师生讨论 :好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻好在

有意象,“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。)

2.对公大笑乐一句的理解?

3.

①对两个答案都表示满意②“笑”前喻,“乐”后喻; ③为“柳絮”一喻而“笑乐”

4.本文营造了一种怎样的家庭氛围?

(融恰,欢快,轻松,温馨的家庭氛围)

5.五读课文能背诵:

6.归纳主题:

咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道

蕴表现出了咏絮之才。

三、拓展思维:

说说还可以用哪些事物来比喻雪,举出并积累几句咏雪的名句。

请欣赏:

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

——毛泽东

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

——李白

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

——杜甫

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参

四、课后作业:

1.阅读《世说新语》,选择你读懂的一篇给予鉴赏、评点。

2.片断练笔:自拟题目,景色描写。


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